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???????Warm up??????? 让学生进入英语氛围
???????Presentation 主题中主要单词抽出来教学
???????Practice ?????????运用游戏、韵文让学生增强记忆
???????Application ????在生活场景中学习内容的运用
???????Assessment ?通过一些游戏了解和测试学习
????????根据孩子记得快又忘的快的记忆特点,对所学内容螺旋重叠式巩固与加深。
????????TPR——肢体反应教学
????????运用了视、听、触三种教学途径;帮助儿童执行指令和认真听讲——学习成功两大重要技能;
????????遵循儿童发展的概念和观念
????????游戏教学法
????????让孩子在玩中理解并练习语言,真正做到寓教寓乐
????????情景教学法
????????Learning and doing 学与用相结合,使学生摆脱了被动学习的窘境,把英语课堂和平时生活紧密结合在一起
????????纯母语教学法
????????老师全英文授课,让学生身在其中,为学生建立良好语境,增强学生语感
????????歌谣与韵文教学法
????????利用儿童所喜爱的歌谣有节奏把英语唱出来,既增强了语感又学会了英语
????????左右脑平衡教学法
????????教师通过文字、图画、动画的相互替换,加上游戏、歌曲以及角色扮演强烈刺激学生左右脑平衡发展,使记忆、理解能
????????力达到高峰

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????????精品班8—13人/班;普及班21—25人/班;严格控制每班人数使每位学员得到更多的表现机会,使每位学员得到更多关注
????????,使学员与教师形成最佳互动空间

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Copyright ? 2007??????博彩bet356安卓下载_bet356娱乐场在线_bet356怎么竞猜比分??????版权所有??????报名咨询电话:13773084045 季老师 ??????18915658803 王老师
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